西小北校开展“隔屏不见面 如何教拼音”专题教研
时间：2025-07-05 04:01:24
为切实做好疫情期间教育教学工作，北校提升低年级教师课堂教学水平，开展10月30日下午，屏不拼音西小北校开展了“汉语拼音教学”977属蛇今年运程专题研讨活动。见面
活动由季媛媛校长主讲。何教会议伊始，题教季校长提出了汉语拼音的北校重要性，它是开展字写字的基础，也是屏不拼音阅读的前提，但它又是见面一套没有逻辑的表音符号，因此想要熟练识记并运用对于孩子非常困难。何教兔子生肖运势那么究竟如何教学拼音呢?题教季校长提出了她的思考。
她认为，北校教师应当充分认知教材，开展理解课本的屏不拼音巧妙编排，将拼音音形与情景图建立起联系，兔与十二生肖运程把汉语拼音部分视为一个多元化的整体，充分调动学生的学习兴趣，力求取得最佳的学习效果。她还提出，六岁左右的儿童将拼音和学习及生活建立起联系的最有效途径就是通过图形。教师应通过课堂教学，让孩子在观察中识记，在模仿中习得，在情景中建规。教师要学会巧妙地把“规则”融入故事情境中，让学生轻松、准确地掌握“规则”，在教学中可以运用一些简洁有趣的小口诀，以游戏和活动的方式为主，在轻松有趣的环境中帮助孩子识记拼音。
本次活动的开展使老师们茅塞顿开、收获满满，解开了对拼音教学的困惑，消除了对线上教学的畏惧，也迸发了新的教学灵感。
停课不停研，疫情阻挡了面对面交流，却阻挡不了老师们共研共长的步伐，我们将继续怀揣对教育的热爱，着眼于学生的发展，做实做优线上教学，期待校园再见。
编辑：洪晨雪
来源：西小北校教研处
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