为全力推动教共体内教师专业素养提升，汉阴致力于区域教育教学质量的县实学教提升，4月1日，共体汉阴县实验小学教共体精心组织了一场极具前瞻性与实效性的推进属鼠1972年运势教学交流活动，教共体核心校赴汉阳镇中心小学开展了送教送培暨教学研讨活动。深度

活动分组进行，交流教师教育紧密围绕课堂教学理念的赋能发展深度变革，直击教学实践的成长关键环节开展，涉及语文、汉阴数学、县实学教共体英语6年属鼠2025年运势男音乐等多个学科。推进

活动开场，深度实验小学教学能手分别带来语文、交流教师教育数学两节示范课，赋能发展县教研室教研员精心准备了音乐示范课6年属鼠2025年运势如何巧妙融合前沿教学理念与高效课堂策略，凭借精湛教学技艺与创新教学设计，为汉阳镇中心小学教师呈现了可借鉴的教学范式。紧接着，汉阳镇中心小学四位教师的汇报课，立足本校学情，展现了积极探索与实践成果，彰显出教师在教学实践中的主动思考。 课后，说课、评课与交流研讨有序展开。授课教师分享教学设计思路与教学反思，教研员与省级教学能手从专业视角深度剖析，精准指出优点与不足，给出实操性强的改进建议。现场教师围绕教学难点热烈讨论，交流氛围浓厚，促进了教学智慧的共享与碰撞。

为实现教共体内深度帮扶，夯实教师队伍建设根基，活动期间，实验小学与汉阳镇中心小学举行了师徒结对仪式。实验小学骨干教师与汉阳镇中心小学教师结对，将通过常态化交流、精准课堂指导与专题研讨，助力年轻教师快速成长，实现集团内教师专业发展的协同共进。

编辑：曾萌萌

编审：黄琪雅 文婷

终审：方亮